2.判断正误。
（1）调研文书就是运用科学的方法，有目的、有计划地搜集、整理的书面报告。
（2）调查文书的正文一般包括前言、主体、结尾三部分，为“事—析—断”模式。
（3）前言部分是调查报告的重点。
（4）结构布局上要合理，所使用的材料一定要说明观点，分析要有力。
（5）调查材料加以有序组合。
3.修改病文。
大学生课外阅读情况的调查
阳光下、草坪上、教室里、图书馆……到处可以看见书不离开手的大学生，他们脸上洋溢着满足自信的笑容。
“你课外阅读的主要目的是什么？”“你最喜欢阅读哪种类型的书籍？”“你平时看一本书用多长时间？”……前不久我们对大学生的阅读取向进行了一次访问式调查，目的是了解当代大学生读什么书，读多少书和怎样读书的问题。
通过调查有部分学生的课外阅读主要是为了休闲。他们认为“平时专业课程的阅读量已经很大了，课外阅读当然选择内容较轻松的课外书籍，以缓解读书的压力”。这样的学生大约占44.9%。还有部分同学的课外阅读是为了拓展知识面。这样的学生所占比例较少，只有8%。
